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IE七大手法的运用

课程价格:认证会员可见

课程时长:2天 6小时/天

上课方式:内训

授课讲师:杨学军

授课对象:各职能部门经理,主管,主办科员及生产部门班组长以上级干部

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课程简介
授课时间 2天 6小时/天
授课对象 各职能部门经理,主管,主办科员及生产部门班组长以上级干部
授课方式 讲解+工具+方法+训练+点评
课程背景
① 如何进行人机配置?提升人的效率和机器的效率?
答:运用人机法;
② 如何提升员工个人的生产效率,使个人动作更为合理协调?
答:运用双手法;
③ 如何使流程及平面布局更为合理,更有效率?
答:运用流程法;
④ 如何使作业流程及操作规范不因人而异,不犯错误?
答:运用防错法;
⑤ 如何进行系统的发问找出问题的原因?
答:运用五五法;
⑥ 如何使动作改善卓有成效?
答:运用动改法;
⑦ 如何使大量而繁重的工作具有高效率、低费用、省时省力?
答:运用抽查法;
⑧ 如何使干部熟练运用IE七大手法?
答:推动提案改善使之成为公司的文化,学习IE七大手法,使之成为干部管理的工具,工作的习惯;
本课程为提升干部管理技术而设,使干部从感觉,定性分析升级到定量分析,在管理和技术之间,用IE七大手法架起一座桥梁,使管理人员和技术人员有了沟通的平台和共同的语言!
《IE七大手法的运用》是专门针对制造业干部研发的课程,针对生产制造型企业重实战,重案例,重操作的需求,结合老师30余年来的生产管理实践,生产管理咨询实操,生产管理培训实战呕心沥血之作,其中IE七大手法运用演练表单堪称经典,值得您期待!
课程目标
① 缩短作业流程,提升生产效率,设备稼动率,稳定品质,降低成本;
② 提升干部管理技术,实现干部从经验,定性分析向定量分析转型;
③ 为改善提案制度在企业的推行打下坚实的技术基础;
④ 理论知识的传授与实践操作的演练,;
⑤ 全套IE七大手法运用的表单,工具---师傅领进门,修行在个人;
⑥ 推动提案改善在企业的开展,让IE七大手法四两博千斤!!!
课程大纲
第一讲:人机法的运用:
1、人机法的概念
2、人机法的运用范围
3、人机法的操作工具
4、人机法改善操作的着眼点
5、人机法改善前后案例(一)
6、人机法改善前后案例(二)
7、人机法改善互动案例

第二讲:动改法的运用
1、动改法的概念
动改法的运用范围
2、有关人体动作方面的10项原则
1)双手并用原则
2)对称反向原则
3)排除合并原则
4)降低等级原则
5)免限制性原则
6)避免突变原则
7)节奏轻松原则
8)利用惯性原则
9)手脚并用原则
10)舒适姿态原则
4、有关工具与设备设计的6项原则
1)利用工具原则
2)工具万能原则
3)易于操作原则
4)适当位置原则
5)定点放置原则
6)双手可及原则
5、有关工作场所环境布置的6项原则
1)按工序排列原则
2)使用容器原则
3)用坠送法原则
4)近使用点原则
5)避免担心原则
6)环境舒适原则

第三讲:防错法的运用
1、防错法的具体表现
2、防错法的基本原理
1)断根原理
2)保险原理
3)自动原理
4)相符原理
5)顺序原理
6)隔离原理
7)复制原理
8)层别原理
9)警告原理
10)缓和原理
3、防错法的互动案例

第四讲:五五法的运用
1、五五法改善的前提---发现问题
2、发现问题的前提---怀疑的态度
3、怀疑态度的出路---系统的提出疑问
4、系统的提问方法---5W2H
5、什么是5W2H
6、发问的基本案例之一
7、发问的基本案例之二
8、五五法的互动案例

第五讲:双手法的运用
1、双手法的概念
2、双手法的运用范围
3、双手作业图的一般画法
4、双手作业图的画法要点
5、双手作业图画法的案例之一(改善前)
6、双手法改善的操作要点
7、双手作业图画法的案例之一(改善后)
8、双手作业图画法的案例之二(改善前)
9、双手作业图画法的案例之二(改善后)
10、双手法改善互动案例

第六讲:流程法的运用
1、流程法的概念
2、流程法的分析技巧
1)1个不忘
2)5个方面
3)5W2H技术
4)6大步骤
5)4大原则
3、流程程序图案例介绍
4、流程程序图图例分析(改善前)
5、流程分析记录(改善前)
6、流程程序图图例分析(改善后)
7、流程分析记录(改善后)
8、流程分析法效果总结
9、流程分析法互动案例

第七讲:抽查法的运用
1、抽查法的基本概念
2、抽查法的操作案例
3、如何用连续测时法进行分析
4、抽查法操作方法的特点
5、抽查法与标准工时测试的共同点与差异点
6、抽查法互动案例
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